探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗的目的主要有以下幾點：

1. 理解物理概念：通過實驗，學生可以直觀地理解速度、加速度等物理概念，加深對物理學知識的理解。

2. 培養(yǎng)觀察能力：實驗過程中，學生需要仔細觀察小車的運動情況，記錄數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，這有助于培養(yǎng)學生的觀察能力和科學思維。

3. 掌握實驗方法：通過實驗，學生可以學會如何設計實驗、收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)和得出結(jié)論，提高實驗技能。

4. 培養(yǎng)解決問題的能力：在實驗過程中，學生可能會遇到各種問題，如小車運動不穩(wěn)定、數(shù)據(jù)不準確等，這些問題需要學生自己思考并尋找解決方法，從而培養(yǎng)解決問題的能力。

5. 激發(fā)學習興趣：通過實驗，學生可以親身體驗科學探究的過程，感受到科學的魅力，從而激發(fā)對物理學的興趣。

6. 培養(yǎng)合作精神：實驗通常需要多人合作完成，這有助于培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和溝通能力。

7. 驗證理論：通過實驗，學生可以將理論知識與實際現(xiàn)象相結(jié)合，驗證理論的正確性，加深對物理學知識的理解。