二級師范專業(yè)認(rèn)證結(jié)果通常是指某個師范專業(yè)在國家或地方教育部門進(jìn)行的評估和認(rèn)證。這種評估通常包括對教師的教學(xué)能力、專業(yè)知識、教學(xué)技能等方面的考核，以確保師范專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和水平。

具體來說，二級師范專業(yè)認(rèn)證結(jié)果可能包括以下幾個方面：

1. 教學(xué)質(zhì)量評估：通過對教師的教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的評估，確定教師的教學(xué)質(zhì)量是否達(dá)到要求。

2. 專業(yè)知識評估：通過對教師的專業(yè)知識掌握程度、知識更新情況等方面的評估，確定教師的專業(yè)水平是否達(dá)標(biāo)。

3. 教學(xué)技能評估：通過對教師的教學(xué)技能、課堂管理能力、學(xué)生指導(dǎo)能力等方面的評估，確定教師的教學(xué)能力是否滿足要求。

4. 綜合評價：根據(jù)以上三個方面的評估結(jié)果，對師范專業(yè)的整體水平和質(zhì)量進(jìn)行綜合評價。

5. 認(rèn)證結(jié)果：根據(jù)評估結(jié)果，決定該師范專業(yè)是否通過認(rèn)證，以及認(rèn)證等級。

需要注意的是，具體的二級師范專業(yè)認(rèn)證結(jié)果可能會因地區(qū)、學(xué)校、學(xué)科等因素而有所不同。