"貨源充足"在中醫(yī)臨床思維訓練研究中可能指的是中醫(yī)教育中對于藥材、針灸、推拿等實踐技能的供應情況。中醫(yī)是一門強調整體觀和辨證施治的醫(yī)學，其治療手段包括草藥、針灸、拔罐、推拿等多種方法。

在中醫(yī)臨床思維訓練方面，研究可以圍繞以下幾個方面進行：

1. 理論與實踐結合：研究如何將中醫(yī)理論知識有效地應用于臨床實踐中，包括如何通過臨床觀察、診斷和治療來驗證和豐富中醫(yī)理論。

2. 藥材資源管理：探討如何管理和利用中藥材資源，保證藥材質量，確保臨床治療的有效性和安全性。

3. 針灸技術的創(chuàng)新與發(fā)展：研究如何創(chuàng)新針灸技術，提高治療效果，同時考慮到成本、便捷性等因素，使針灸療法更加普及。

4. 推拿手法的標準化與推廣：研究如何制定統一的推拿手法標準，并在全國范圍內推廣這些手法，以提高中醫(yī)推拿的整體水平。

5. 現代科技與傳統醫(yī)學的結合：探索現代科技如信息技術、大數據分析等與傳統中醫(yī)理論的結合方式，以促進中醫(yī)的現代化發(fā)展。

6. 跨學科合作：鼓勵不同學科之間的合作，如中西醫(yī)結合的研究，以促進中醫(yī)理論和技術的進一步發(fā)展。

7. 人才培養(yǎng)：研究如何培養(yǎng)具有現代醫(yī)學知識和傳統中醫(yī)技能相結合的復合型人才，以滿足現代社會對中醫(yī)藥服務的需求。

8. 市場與政策支持：分析市場需求、政策導向以及行業(yè)標準，為中醫(yī)臨床思維的訓練提供政策支持和市場指導。

在研究過程中，應當注重實證研究，即通過實際案例分析、實驗研究等方式來驗證中醫(yī)臨床思維訓練的效果和可行性。此外，還應關注國際視野，借鑒和學習國外的先進經驗和做法，以促進中醫(yī)在全球的傳播和發(fā)展。