一、課程目標(biāo)

1. 增強(qiáng)學(xué)員對(duì)國家政治制度和政策的理解。
2. 提升學(xué)員的政治敏感性和判斷力。
3. 培養(yǎng)學(xué)員的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
4. 加強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。

二、課程內(nèi)容

1. 政治基礎(chǔ)知識(shí)

• 國家政體與政治制度
• 憲法與法律基礎(chǔ)
• 政治哲學(xué)與歷史

2. 當(dāng)代政治理論

• 馬克思主義政治理論
• 自由主義、保守主義、社會(huì)主義等現(xiàn)代政治理論
• 國際關(guān)系與外交政策

3. 政治實(shí)踐與案例分析

• 國內(nèi)外政治事件分析
• 政治決策過程模擬
• 公共管理與政府職能

4. 公民參與與社會(huì)責(zé)任

• 公民權(quán)利與義務(wù)
• 社會(huì)運(yùn)動(dòng)與抗議活動(dòng)
• 環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

三、教學(xué)方法

1. 講座：由專家或?qū)W者進(jìn)行授課，講解理論知識(shí)。
2. 小組討論：鼓勵(lì)學(xué)員就特定主題進(jìn)行深入討論。
3. 角色扮演：模擬實(shí)際政治場(chǎng)景，提高應(yīng)對(duì)能力。
4. 實(shí)地考察：組織學(xué)員參觀相關(guān)機(jī)構(gòu)或場(chǎng)所，加深理解。
5. 案例研究：分析真實(shí)或虛構(gòu)的政治事件，培養(yǎng)批判性思維。

四、評(píng)估方式

1. 平時(shí)作業(yè)：包括課堂筆記、研究報(bào)告等。
2. 小組項(xiàng)目：圍繞指定主題進(jìn)行深入研究。
3. 期末考試：理論知識(shí)測(cè)試。
4. 實(shí)踐活動(dòng)：通過實(shí)際操作展示學(xué)習(xí)成果。

五、時(shí)間安排

1. 總時(shí)長(zhǎng)：共計(jì)60小時(shí)，分為兩個(gè)階段，每個(gè)階段30小時(shí)。
2. 第一階段（第1-10周）：政治基礎(chǔ)知識(shí)與當(dāng)代政治理論。
3. 第二階段（第11-20周）：政治實(shí)踐與案例分析，公民參與與社會(huì)責(zé)任。