跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)定位方案是針對(duì)培養(yǎng)具備國(guó)際視野、專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的跨境電商人才所設(shè)計(jì)的一系列教育與培訓(xùn)計(jì)劃。

跨境電子商務(wù)作為一種新興的貿(mào)易方式，正在全球范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。隨著全球化貿(mào)易的不斷深入，對(duì)于掌握跨境電子商務(wù)知識(shí)和技能的人才需求日益增長(zhǎng)。因此，制定一個(gè)科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案，對(duì)促進(jìn)跨境電商行業(yè)的健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在培養(yǎng)規(guī)格方面，跨境電子商務(wù)人才需要具備德、智、體全面發(fā)展的特點(diǎn)。這包括了較高的思想政治素質(zhì)，良好的職業(yè)道德，以及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以適應(yīng)跨境電商行業(yè)多變和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境。

在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)上，跨境電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)致力于培養(yǎng)具有較高思想政治水平和職業(yè)道德的技術(shù)技能人才。學(xué)生不僅需要掌握跨境電商的基本理論和職業(yè)綜合能力，如平臺(tái)操作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析以及物流發(fā)貨等業(yè)務(wù)技能，還需要了解國(guó)情社情民情，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

畢業(yè)要求方面，跨境電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握必備的研究方法，了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，畢業(yè)生還需具有人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，了解國(guó)情社情民情，能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

最后，在人才培養(yǎng)方案的實(shí)施過(guò)程中，高校應(yīng)與政府、企業(yè)等多方合作，構(gòu)建產(chǎn)教融合共同體。例如，湖北文理學(xué)院理工學(xué)院與襄陽(yáng)市跨境電商協(xié)會(huì)共建的人才培養(yǎng)方案，就是通過(guò)政府引導(dǎo)、平臺(tái)賦能、校企共建和企業(yè)實(shí)踐等方式，共同培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型跨境電商人才。

跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)定位方案是一個(gè)多維度、全方位的教育體系，旨在培養(yǎng)符合時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。通過(guò)這樣的人才培養(yǎng)方案，可以有效推動(dòng)跨境電商行業(yè)的發(fā)展，提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。