創(chuàng)新能力是指在技術(shù)和各種實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。

隨著我國(guó)跨境電商的持續(xù)發(fā)展，需要運(yùn)營(yíng)者具有在該領(lǐng)域持續(xù)開(kāi)發(fā)出新思想、新模式的能力，才能保證自身在激烈的跨境電商競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)。

在我國(guó)全面鋪開(kāi)各類經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略之后，跨境電商產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了新市場(chǎng)和新機(jī)遇，各地跨境電商企業(yè)加大了對(duì)跨境電商人才的需求。

此類人才相較于傳統(tǒng)電商人才，需要具備更多元化的能力：懂專業(yè)、精技能、具有較高的外語(yǔ)水平和較好的跨文化交際能力等。

為了迎合市場(chǎng)對(duì)此類人才的高需求，建立相應(yīng)的人才培養(yǎng)機(jī)制成為關(guān)鍵。

跨境電商人才培養(yǎng)工作與我國(guó)的外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展息息相關(guān)，因此，這不僅僅是相關(guān)企業(yè)和高校的任務(wù)，也需要政府部門和行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)揮其重要作用，通過(guò)政府部門的支持和行業(yè)協(xié)會(huì)的約束促進(jìn)跨境電商人才培養(yǎng)工作能夠順利推進(jìn)。

具體來(lái)說(shuō)，政府部門應(yīng)當(dāng)積極出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策，以支持和鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)跨境電商專業(yè)，對(duì)相關(guān)人才加以培養(yǎng)。

高校和企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)相關(guān)人才，需要充分發(fā)揮跨境電商企業(yè)的重要主體作用，高校培養(yǎng)的學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能素養(yǎng)直接關(guān)系到跨境電商企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，因此相關(guān)企業(yè)有責(zé)任也有義務(wù)與高校合作，共同設(shè)立人才培養(yǎng)目標(biāo)，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革，使人才的培養(yǎng)和行業(yè)需求相結(jié)合、相匹配。

另一方面，高校也應(yīng)當(dāng)與企業(yè)積極聯(lián)動(dòng)，在課程的開(kāi)設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的編排上，要符合企業(yè)相關(guān)崗位的職業(yè)能力要求，要緊跟跨境電商瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)走勢(shì)，做到課程開(kāi)設(shè)和教學(xué)內(nèi)容企業(yè)化，比如，校企合作共同編寫所需的教材。

此外，高校還可以與合適的跨境電商企業(yè)搭建實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，讓學(xué)生提早適應(yīng)跨境電商崗位的工作模式，了解跨境電商平臺(tái)規(guī)則、運(yùn)營(yíng)管理等各方面知識(shí)。

培養(yǎng)跨境電商人才所需的配套的培訓(xùn)體系能幫助他們對(duì)該職業(yè)有更清晰的認(rèn)識(shí)，提高他們對(duì)相關(guān)技能的掌握。

首先，該體系的完善需要政府投放相應(yīng)的建設(shè)資金，建立跨境電商人才培養(yǎng)基地，成立跨境電商學(xué)院，并引導(dǎo)有條件的高校開(kāi)始跨境電商專業(yè)或方向，鼓勵(lì)相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)型；其次，高校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與跨境電商技能競(jìng)賽，在情景模擬中培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力、自主學(xué)習(xí)能力等等。

高校也能夠以此類大賽為契機(jī)，促成高校與跨境電商企業(yè)的深度合作，解決跨境電商企業(yè)用人難、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的矛盾；最后，高?？梢耘c海外高校嘗試建立雙向留學(xué)生培養(yǎng)工程，通過(guò)將我國(guó)學(xué)生“送出去”，將海外學(xué)生“引進(jìn)來(lái)”,互相學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，建立與國(guó)際接軌的價(jià)值觀。

老師作為培養(yǎng)跨境電商人才的一線人物，對(duì)人才質(zhì)量的影響不言而喻，因而打造專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)受到足夠的重視。

目前，我國(guó)跨境電商師資仍然不足，因此急需聘用一批相關(guān)專家和精英擔(dān)任導(dǎo)師。

在2016年的跨境申商推進(jìn)大會(huì)上，就聘任了21位首批跨境電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成員，他們中既有亞馬遜、大龍網(wǎng)、敦煌網(wǎng)等跨境電商企業(yè)負(fù)責(zé)人，也有各大高?？缇畴娚萄芯繉W(xué)者，還有海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等國(guó)家職能部門負(fù)責(zé)人，以及涉外法務(wù)、稅務(wù)專家等。

除了聘任導(dǎo)師之外，還需要增設(shè)“高校教師培訓(xùn)”項(xiàng)目。