內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方案策劃是一個復(fù)雜而細(xì)致的過程，需要充分考慮企業(yè)的實際情況、員工的需求以及培訓(xùn)的長遠目標(biāo)。以下是一些常見的問題和建議：

1. 需求分析不足：在策劃培訓(xùn)方案前，需要對內(nèi)訓(xùn)師的能力、知識水平、培訓(xùn)需求進行全面的分析，包括員工的技能差距、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定以及預(yù)期的培訓(xùn)效果等。

2. 缺乏針對性：如果培訓(xùn)內(nèi)容沒有針對特定的崗位或技能進行設(shè)計，可能會導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。因此，培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)不同崗位和技能需求來定制。

3. 忽視企業(yè)文化與價值觀：內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)不僅要傳授知識和技能，還應(yīng)該傳遞企業(yè)的文化和價值觀。如果忽視了這一點，可能會影響員工對培訓(xùn)內(nèi)容的接受度和實際應(yīng)用。

4. 缺乏互動性和實踐性：傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式可能過于理論化，缺乏互動和實踐環(huán)節(jié)，這可能導(dǎo)致員工參與度不高，學(xué)習(xí)效果不理想。

5. 資源分配不合理：在策劃培訓(xùn)方案時，需要考慮培訓(xùn)場地、設(shè)備、講師等資源的合理分配。如果資源分配不當(dāng)，可能會影響培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

6. 缺乏跟蹤與評估機制：成功的培訓(xùn)需要有效的跟蹤與評估機制來確保培訓(xùn)效果的實現(xiàn)。如果缺乏這一機制，很難衡量培訓(xùn)的實際效果。

7. 忽視員工反饋：在培訓(xùn)過程中，及時收集員工反饋是非常重要的。它可以幫助我們了解培訓(xùn)的效果，并為后續(xù)的培訓(xùn)改進提供依據(jù)。

8. 過度依賴外部專家：有時候，過分依賴外部專家的指導(dǎo)可能會導(dǎo)致內(nèi)部培訓(xùn)師能力的提升不夠充分。因此，內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)和發(fā)展也不容忽視。

9. 時間安排不合理：內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的時間安排需要考慮到員工的工作時間和個人生活，避免給員工帶來過大的壓力。同時，培訓(xùn)的時間長度也應(yīng)該適中，以確保培訓(xùn)效果。

10. 忽視持續(xù)學(xué)習(xí)和成長：內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)不應(yīng)該僅僅局限于一次性的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該注重員工的持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。因此，培訓(xùn)方案應(yīng)該包括后續(xù)的跟進和支持措施。