一、培訓(xùn)目標(biāo)

1. 知識(shí)掌握

• 店鋪設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：了解商品信息屬性，生成表格；競(jìng)品分析獲取方法與分析方法。
• 品牌分析：從多角度多維度分析得出店鋪品牌。

  2. 直播技能提升

• 基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)：了解電商直播行業(yè)背景、特點(diǎn)及其在電商營(yíng)銷(xiāo)中的地位和作用。
• 主持能力培訓(xùn)：掌握產(chǎn)品管理和分類(lèi)技能，以及考核、反饋和跟蹤機(jī)制。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 電商模式創(chuàng)新與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型策略

• 探索新模式，如社交電商等。

  2. 電商組織運(yùn)營(yíng)與信息系統(tǒng)規(guī)劃

• 學(xué)習(xí)電商組織架構(gòu)和信息系統(tǒng)的規(guī)劃。

  3. 電商營(yíng)銷(xiāo)策略與數(shù)據(jù)分析

• 掌握市場(chǎng)分析、消費(fèi)者行為分析等。

  4. 物流與供應(yīng)鏈管理

• 理解供應(yīng)鏈流程及管理。

  5. 電商團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

• 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和管理能力。

  6. 電商經(jīng)理人的角色定位、職業(yè)規(guī)劃、績(jī)效管理、財(cái)務(wù)預(yù)算編制等

• 為電商經(jīng)理人提供全方位培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)方式

1. 線(xiàn)上課程

• 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。

  2. 線(xiàn)下實(shí)訓(xùn)

• 結(jié)合校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行實(shí)際操作。

  3. 企業(yè)合作

• 引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，提高實(shí)踐性。

  4. 模擬實(shí)操

• 使用模擬軟件進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  5. 雙師型培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

• 打造“雙師型”教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)校企資源共享。

四、培訓(xùn)師資

1. 專(zhuān)業(yè)教師

• 高職稱(chēng)、高技能教師領(lǐng)軍，具備深厚理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  2. 雙師型教師

• 形成“三位一體”結(jié)構(gòu)，確保理論與實(shí)踐相結(jié)合。

五、培訓(xùn)效果評(píng)估

1. 動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制

• 根據(jù)反饋結(jié)果持續(xù)完善項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

  2. 學(xué)員評(píng)價(jià)問(wèn)卷

• 通過(guò)填寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)問(wèn)卷，了解學(xué)員滿(mǎn)意度。

  3. 直播平臺(tái)數(shù)據(jù)監(jiān)控

• 實(shí)時(shí)監(jiān)控直播數(shù)據(jù)，評(píng)估學(xué)員表現(xiàn)。

  4. 項(xiàng)目培訓(xùn)成效

• 根據(jù)項(xiàng)目培訓(xùn)成效動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)方案。